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    他说道，“我觉得这个还可以有个拍法。学校里的大喇叭突然喊‘大鼻子、大鼻子，你妈妈来了，给你带来了小状元学习机……’”

    ……

    “‘我肯定更聪明，更强……’”

    郝莾一边说，徐敏君一边就把场景画下来了。

    郝莾检查了一遍，满意地点了点头。

    他又检查了大鼻子和徐敏君制作的其它方案。

    这些漫画一样的方案每一个看起来都还不错。

    主要的主题都是围绕两个。

    第一个就是学习机真的能够学习。

    拥有了学习机，就等于拥抱了未来。就可以学习打字，就可以编写代码，就可以走上人生巅峰。

    第二个是拥有学习机就能够让身边的所有小伙伴都羡慕，都围绕着你，让你成为孩子们的焦点，成为孩子王。

    前者是给家长们一个买游戏机的理由，后者则是勾起孩子们想要拥有的欲望。

    由于这一次所有的规格都是按照学习机的标准来的，所以这一次就不能宣传游戏，至少是不能够在电视上宣传游戏。

    既然不能直接通过宣传游戏来激发孩子们的拥有欲望，那就只能通过这些有些旁门的办法，侧面进行烘托了。

    郝莾从头看到尾，他合上本子说道，“每一个都很不错，我觉得都不要删了吧。”

    “都拍么？”徐敏君问道，他有些为难，他说道，“要是都拍的话，鼻子哥的档期可能是个问题……”

    “加多少钱？”郝莾问道。

    “啊？”徐敏君很懵逼。

    郝莾拍了下脑门，“是啊，和鼻子哥加钱和你说也没有用。”

    他转头看向大鼻子说道，“鼻子哥，您和徐主任的方案我都很喜欢，我觉得都拍出来比较好。徐先生说这样的话，您的档期可能不太够。您看，我这边如果想要您的档期窜不开的话，您看加多少钱合适呢？”

    大鼻子看着郝莾真诚地眼神，一时间有些不知道说什么了。
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